3月9日下午，课题组成员王芳、沈国英、倪娟嫔在腾讯会议上开展了《核心素养视域下幼儿体育游戏中布资源利用的研究》读书交流暨课题组理论学习活动。通过此活动旨在进一步落实《指南》精神，更新教师科学教育观念，提高教师的科研能力。

首先，课题组成员一起认真学习了关于课题的相关书籍及文献材料。接着，课题组成员以“在幼儿体育游戏中如何有效布资源”为切入点，依次畅谈了自己理论学习后的感悟。会议中，大家以科学理论思想为指引，并结合课题实践感想，进行了积极地交流与分享。最后，主持人王芳梳理了课题组成员的观点，总结出幼儿体育游戏中布资源有效利用的多种策略，为课题的进一步深入研究奠定了良好的基础。

通过此次理论学习和交流活动，教师们树立了正确的教育科研理念，提升了专业素养和专业能力，让课题理论学习活动变得更科学、有效，从而为教师们搭建了一个资源共享、共同学习的良好平台。