毛莹蕾老师已在幼教工作岗位兢兢业业⼯作8年有余。在这八年中，她深深地感到，教师职业是终⾝发展的过程，她深深地感到，教师职业是终⾝发展的过程，社会的发展需要教师不断地⾃我更新，应重师德、重创新，努⼒完善⾃⾝的综合⽂化素养，才能成为⼀名优秀的幼⼉⽼师。

在思想上她严格要求自己，积极参加每月的党员活动，并认真做记录。时刻以共产党员的身份严格要求自己，树立为人师表的形象。

在教育教学方面，该教师从本班幼儿的实际情况出发，设计好活动，安排好每周活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，使幼儿真正成为学习的主人，获得全面发展。她与家长相处融洽，努力做好家园共育，工作得到了家长们的一致认可和表扬。

在工作中，该教师也十分注重业务学习，不断充实自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。积极参加园里组织的听课、外出学习等活动并及时进行深入反思总结。

在教科研方面，她主持了苏州市吴江区第七批学年课题《幼儿园中班区域游戏活动材料投放的研究》、第八批学年课题《“零件材料’在幼儿园美工区中运用的研究》，均已顺利结题。多篇论文发表在省级以上学术期刊中，如《新课程》、《华夏教师》、《读写算》、《中学课程辅导》等，也曾获得过多次论文比赛二、三等奖。如教海探航、蓝天杯等，并获得了2022年吴江区“教科新秀”的荣誉称号。

在教学基本功及辅导学生工作方面，她获得了吴江区第三届优质课评比二等奖，吴江区第五届青年教师基本功竞赛幼教组优胜者。她撰写的教案也多次获得苏州市教育学会优秀教案二等奖、三等奖。2016-2022年，她辅导学生参加“童年童画”国际幼儿创意绘画大赛，获特金奖、金奖、银奖等。

  在综合荣誉方面，她获得了2022年吴江区第三届幼儿班级管理先进个人称号，2022年吴江区嘉奖荣誉称号。她还多次被评为镇级先进教育工作者、园级优秀班主任。

 她将一直以“甘于平凡，心向优秀”作为自己的座右铭，继续默默耕耘在一线幼儿教师的工作岗位上。