且学且思 研而不止 ——盛泽幼儿园《0-8岁儿童学习环境创设》学习系列活动(1)
日期:2023-02-14 14:58:42 浏览量:220
《幼儿园保育教育质量评估指南》中关于“环境创设”版块指出了空间设施、玩具材料等两项关键指标,旨在促进幼儿园积极创设丰富适宜、富有童趣、有利于支持幼儿学习探索的教育环境,由此可见环境是支撑幼儿持续发展的重要载体。
幼儿园保教质量的提高离不开良好的环境创设,为有效支持幼儿学习成长,不断提升教师专业发展,2月13日盛泽幼儿园开展了“基于《评估指南》关于“环境创设的两项指标:空间设置、玩具材料”背景下读《0-8岁儿童学习环境创设》”教研活动。蒙台梭利指出,成人应该为幼儿提供有准备的环境,此书很好地诠释了环境创设对于幼儿的重要性,以及运用大量图片和案例帮助本园教师更好地理解创设学习环境和建构课程的知识。各区各组教师在自主整读中,明晰了两项指标内容,学习贯彻了《评估指南》精神,为下一步各班环境的调整指明了方向。