3月14日，区级《小班音乐活动对幼儿注意力发展影响及培养策略的研究》研讨活动小班韵律活动在盛泽幼儿园兴桥分园小2班如期进行，课题组的三位成员参加了本次观摩研讨活动。

首先，课题组主持人杨老师为课题组成员展示了一节韵律活动《小鱼游》。活动中，杨老师从幼儿的生活经验和年龄特点、接受水平出发,以生动、具体、直观的音乐形象展现给幼儿,调动幼儿的兴趣。随后，课题组成员围绕活动中幼儿的表现、音乐与节奏进行研讨。经过研讨，课题组成员们发现：节奏感更强、更欢快的音乐能够吸引幼儿的兴趣，幼儿能主动参与进来；夸张的动作也能吸引幼儿参与到音乐活动中来。但是也发现了需要改进之处：在韵律活动时，需要教师提前排除一些无关的干扰因素，如活动现场的一些乐器等，在进行音乐活动时，教师的姿态需要表现得丰富些等等。

通过本次观摩学习，课题组成员对音乐活动中的韵律活动有了进一步的了解，同时成员们对如何提高韵律活动中幼儿的注意力也有了一定的思考与想法，在活动后结合理论学习，将改进措施继续优化，探索更适合小班幼儿提高注意力的方法与策略。