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为了深入开展大班幼儿草木染活动的有效性，促进教师自身的专业成长，3月16日盛泽幼儿园课题组的成员们在线开展了《基于“和美”理念的大班幼儿草木染活动研究》课题研讨学习活动。

首先，课题组的老师们紧紧围绕“大班幼儿草木染活动中教师的指导策略”阐述了自己的观点，有的从环境为切入点；有的从材料为切入点，有的从游戏玩法为切入点，从不同的角度进行了诠释，感受民间艺术的魅力。对于个别老师所遇到的一些困惑老师们则再度进行了深入的研讨，如在草木染活动中教师该不该干预；怎么干预才适宜；不同幼儿的经验水平该如何指导等都提出了自己合理的建议。通过交流、研讨，老师们认识到了在草木染活动中教师的角色定位，梳理出了一些观察与指导的方法，大家人人参与，人人发言，人人受益，形成了互研互讨的良好氛围。

本次教研活动是一次很好的实践、反思、提高的过程，教师们通过集体研讨，碰撞出智慧的火花，相信在老师们的共同努力下，大班幼儿草木染活动会更丰富、更受幼儿的喜爱！