活动目标:
1.欣赏故事《手捧空花盆的孩子》，知道诚实是一种美德，学做一个诚实的人。

2.了解种子发芽所需要的生长条件。

3.根据已有经验，大胆表达自己的想法。
活动过程：

一、欣赏故事《手捧空花盆的孩子》
1.教师:小朋友们种过花么?今天，有一个叫宋金的小朋友也要种花，下面我们就来看一个宋金种花的故事吧。(集体欣赏故事一遍。)
2.故事后的提问:故事的名称叫什么?宋金的花有没有种出来?3、为什么宋金的花没有种出来，我们再来欣赏一遍故事。
二、交流讨论
1.国王为什么要让故事里的小朋友们都去种花呢?

2.怎样的孩子能做国王?
3.那小朋友们种出花来了吗?宋金呢?为什么?
4.最后，国王选了谁做未来的国王，为什么会选一个手里拿着空花盆的孩子呢?
老师小结:宋金是个诚实的孩子，国王最后挑选了他，来做未来的国王，我们要学习宋金做一个城市的孩子。
三、扩展延伸
1.煮过的种子不能种出美丽的的花朵,怎么样的种子能种出花朵呢?

2.种子的生长需要哪些条件。(出示课件)
3.老师小结:种子的生长需要阳光、肥沃的土壤、水、空气、养料等。课后反思:

教学反思：

孩子们对这节活动非常感兴趣，整个活动气氛活跃，认真的倾听故事，懂得故事中的内容，幼儿积极参与表演，并理解了诚实是一种美德,我们从小就要做一个诚实的好孩子。但由于孩子年龄还小，对于诚实这个词语含义的理解，还只停留在表面上，在以后日常的生活中，还会有这样那样不诚实的表现，这就需要老师还要不断的引导教育并强化，使孩子从小就养成诚实的品质。