课题理论学习:博采众长 笃行而致远 —— 领读《0-8岁儿童学习环境创设》户外艺术区
日期:2023-06-16 15:40:10  浏览量:222

为了让教师了解各馆的核心课程内容及操作流程,为幼儿韵染小世界活动的开展做好理论支撑和技术支持。616日,盛泽幼儿园韵染小世界的各坊开展了0-8岁儿童学习环境创设》户外艺术区篇章的领读活动。

教师们结合“韵染坊”和“木工坊”的案例,深入学习了《0-8岁儿童学习环境创设》中户外艺术区内容。同时,通过实地走访印染坊和木工坊的环境,教师们大受震撼,通过认识、了解专业工具,掌握了一些相关的技艺技法。幼儿园户外环境是非常宝贵的教育资源,户外资源的有效利用,不仅能丰富教育元素,也能拓展教育空间,让环境最大化发挥育人作用,对有效推动幼儿园教育质量发展起到积极作用。

通过学习,教师们深刻了解了如何根据幼儿兴趣创设户外区域,设置户外区域的内容,以及在幼儿活动中,教师如何从观察和支持幼儿,让孩子的自主游戏绽放精彩。