为了进一步深化儿童立场、优化韵染小世界与春天主题课程有机融合的组织与实施策略，4月3日盛泽幼儿园组织教师围绕四个方面对户外韵染小世界活动进行反思与优化。

活动中，盛幼教师分组从环境规划、材料投放、规则标识、组织与实施四个角度，对本阶段与春天主题课程有机融合的户外韵染小世界实践研修活动进行反思与优化的研讨，并在接下来继续完善户外区域活动，让幼儿真正能够在区域活动中进行深度学习，获得更多发展。

通过本次教研活动，让老师们对户外韵染小世界的组织与实施有了更深刻的理解，为活动由广度走向深度提供了新的方向。相信在真游戏、真记录、真反思、真教研的教育路上，教师们的专业素养能不断提升，孩子们的游戏水平会向更高的方向发展。